Giới thiệu về khả năng tiếp cận

Internet dành cho tất cả mọi người, nhưng nó sẽ không tồn tại trừ khi CHÚNG TÔI làm như vậy.

Vint Cerf, ngày 7 tháng 4 năm 1999

Tóm tắt lịch sử

Nguyên tắc mọi người đều có thể sử dụng web một cách bình đẳng, bất kể khuyết tật nào, ngày nay vẫn quan trọng như hai mươi năm trước. Những người bị hạn chế sử dụng cánh tay, những người không thể nghe hoặc nhìn rõ và những người xử lý thông tin khác nhau, tất cả đều có thể truy cập và sử dụng các trang web và ứng dụng. Công nghệ web có nhiều tính năng được tích hợp sẵn cho khả năng truy cập và chúng tôi, với tư cách là nhà phát triển web, nên biết những tính năng này để không loại trừ bất kỳ người dùng nào của mình.

Không có điểm khởi đầu chính xác về lịch sử khả năng truy cập web. Danh sách các cột mốc quan trọng sắp tới này vẫn chưa hoàn chỉnh. Đây là một lịch sử ngắn gọn để giới thiệu những điều cơ bản.

Các cột mốc quan trọng

1995: Tiến sĩ Cynthia

Tiến sĩ Cynthia Waddel đã xuất bản tiêu chuẩn tiếp cận thiết kế web cho Văn phòng Đảm bảo Bình đẳng của Thành phố San Jose. Một trong những yêu cầu trong tiêu chuẩn là tất cả hình ảnh phải có văn bản thay thế. Đây là một quy tắc vẫn còn hiệu lực cho đến ngày nay. Một yêu cầu khác là tất cả các trang phải hỗ trợ trình duyệt văn bản. Đó không phải là điều chúng tôi hướng tới nữa, mặc dù trình duyệt văn bản vẫn tồn tại.

Mặc dù tiêu chuẩn của cô đã trở thành điểm khởi đầu quan trọng cho các tiêu chuẩn và hướng dẫn nổi tiếng khác, nhưng cô được biết đến nhiều hơn với phần mềm kiểm tra khả năng truy cập Cynthia Says .

1996: Bobby

Phần mềm kiểm tra khả năng truy cập Bobby đã được phát hành trước Cynthia Says vài năm. Bobby hoạt động giống như nhiều công cụ kiểm tra hiện tại đang hoạt động. Mã HTML đã được kiểm tra dựa trên một bộ quy tắc và kết quả là một danh sách các vấn đề. Thay vì tiện ích mở rộng trình duyệt chưa tồn tại vào thời điểm đó, bạn đã tải lên tệp HTML cục bộ.

1997: Sáng kiến ​​Tiếp cận Web (WAI)

Sáng kiến ​​Khả năng truy cập Web bắt đầu như một dự án của W3C vào năm 1996. Sáng kiến ​​này chủ yếu được biết đến với Nguyên tắc Truy cập Nội dung Web (WCAG). Họ cũng cung cấp nhiều chiến lược và tài nguyên khác nhau để truy cập web.

1999: Nguyên tắc truy cập nội dung web (WCAG) 1.0

Tim Berners-Lee đã thành lập World Wide Web và muốn mọi người đều có quyền truy cập như nhau vào nó. W3C đã đưa ra 14 hướng dẫn và 65 điểm kiểm tra về khả năng truy cập web. Nhiều người trong số họ vẫn là một phần của WCAG. Chúng ta sẽ tìm hiểu thêm chi tiết về WCAG trong mô-đun sau.

2001: Sóng

Một công cụ kiểm tra khả năng tiếp cận khác. Được phát hành lần đầu tiên bởi Tiến sĩ Len Kasday và sau đó được WebAIM tiếp quản vào năm 2003. Vẫn là một công cụ phổ biến được nhiều nhà phát triển và chuyên gia về khả năng tiếp cận.

2005: Trình đọc màn hình VoiceOver

Nhiều người mù sử dụng trình đọc màn hình, một công cụ chuyển đổi thông tin trên màn hình thành giọng nói. VoiceOver là trình đọc màn hình gốc dành cho các sản phẩm của Apple. Ngày nay VoiceOver là trình đọc màn hình phổ biến nhất dành cho thiết bị di động và phổ biến thứ ba trên máy tính để bàn và máy tính xách tay. VoiceOver không phải là trình đọc màn hình đầu tiên, thậm chí còn không đóng được. Nó là một phần của lịch sử truy cập web ngắn gọn này vì thị phần chiếm ưu thế trên thiết bị di động. VoiceOver chỉ dành cho các sản phẩm của Apple.

2007: NVDA đọc màn hình

Một trình đọc màn hình phổ biến khác đã được phát hành để thay thế cho các trình đọc màn hình đắt tiền như Jaws. Vào năm 2019, nó đã trở thành trình đọc màn hình chính phổ biến nhất cho máy tính để bàn và máy tính xách tay . NVDA chỉ dành cho máy tính Microsoft Windows.

2008: WCAG 2.0

Phiên bản thứ hai của hướng dẫn này là phiên bản cập nhật của WCAG 1.0. Nó phân loại các hướng dẫn thành bốn nguyên tắc: có thể nhận biết được, có thể thực hiện được, dễ hiểu và mạnh mẽ.

2018: WCAG 2.1

Đây là hướng dẫn được sử dụng nhiều nhất hiện nay và là phiên bản hiện tại. Đây là những gì các tổ chức cố gắng tuân thủ. Phiên bản cập nhật có hướng dẫn mới về màn hình cảm ứng và thiết bị di động, cũng như nhiều hướng dẫn hơn về khuyết tật nhận thức.